1. Usar un teclado electrónico en lugar de un piano

Algunos pueden pensar que los teclados electrónicos son más baratos que los pianos, por lo que optan por aprender con teclados electrónicos en lugar de pianos. Esta noción es incorrecta. El alcance, la producción de sonido, la acción de las teclas y el uso de los pedales de los teclados electrónicos difieren de los de los pianos. Aunque puedan parecer similares en la superficie, son instrumentos completamente diferentes y no pueden sustituirse entre sí.

2. Cambios frecuentes de profesores de piano

Cada profesor tiene un estilo de enseñanza diferente. Algunos enfatizan los fundamentos, creyendo que dominar los conceptos básicos es crucial antes de abordar etapas más avanzadas. Por lo tanto, algunos estudiantes pueden inicialmente progresar lentamente pero eventualmente mostrar la mejora más rápida. Cambiar de profesor con frecuencia supone tener que reajustarse, lo que va muy en detrimento de la eficacia del aprendizaje del piano.

3. Lidiar pasivamente con los estancamientos

Cuando un niño se encuentra con un estancamiento en su progreso de aprendizaje, los padres no deben ignorarlo, ya que esto podría llevarlo a abandonar el aprendizaje a mitad del aprendizaje. En cambio, los padres deben ayudar al niño a superar el desafío, animándolo a enfrentar las dificultades de manera positiva y encontrar la alegría de aprender a tocar el piano una vez más.

4. Creer que una velocidad más rápida al tocar el piano es mejor

Al tocar el piano, dominar la velocidad correcta y apropiada mejora la expresividad artística de la música. Perseguir la velocidad por sí solo es insuficiente. Los jugadores deben seguir la digitación correcta y la velocidad indicada en la partitura, en lugar de apuntar ciegamente a tocar rápido.